Individualne „Školica“ radionice s djetetom uključuje niz radionica namijenjenih djeci koja se pripremaju za polazak u školu kao i djeci koja su krenula u školu, a potrebna im je dodatna podrška i poticaj za usvajanje znanja i vještina kroz igru, zabavu i druženje. Rad je organiziran na način da se radi individualno (1 na 1) jednom tjedno u trajanju od 60 minuta.
Cilj radionica je razvijanje i unaprjeđivanje tjelesnih, emocionalnih, socijalnih i spoznajnih potencijala djeteta te poticanje komunikacijskih vještina potrebnih za nove oblike učenje.
Za razliku od grupnih radionica, u individualnim radionicama je moguće posvetiti se djetetu u potpunosti i poticati ona razvojna područja koja je potrebno poticati.
Radionice „Školica“ poticat će razvoj:

• Grafomotoričkih vještina – spretnost ruku i koordinaciju pokreta (radni listići, plastelin, nizanje perlica i sl.)
• Spoznajnih vještina ¬– razumijevanje prostornih i vremenskih odnosa, poznavanje boja, sličnosti/razlike, razvrstavanje po klasama (društvene igre, pričanje priča, igre u pokretu)
• Govor i rječnik – mogućnost prepričavanja određene priče ili događaja
• Predčitalačke vještine – prepoznavanje određenih slova, povezivanje s odgovarajućim glasovima, glasovna analiza i sinteza (rastavljanje i sastavljanje riječi na glasove). Aktivnosti za poticanje glasovne analize i sinteze prožeti su kroz cjelokupni sadržaj pripreme za školu.
• Predmatematičke vještine – razumijevanje količine, usporedba, uočavanje prostornih i količinskih odnosa)
• Socio-emocionalne vještine – suradnja s vršnjacima, prihvaćanje pravila grupe. Kroz razne priče potaknut će se razvoj asertivnosti i stvaranja pozitivne slike o sebi.
• Vještine učenja, pamćenja i održavanja pažnje – kroz radionice poticat će se produljivanje djetetove pažnje (sukladno individualnim mogućnostima djeteta)

Kontakt:

Ivana Špodnjak, psiholog – 091 614 4620
Dijana Borovina, defektolog / edukacijski rehabilitator – 091 531 0176